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校园文化建设方案

发布时间:
2020-06-14
文章内容

 

 

校园文化建设

 

普定县中等职业学校校园文化建设方案

 

 

普定县中等职业学校


目录

一、指导思想 2

二、建设原则 2

三、建设目标 2

四、具体目标和工作任务 3

(一)精神文化建设 3

(二)物质文化建设 3

(三)行为文化建设 4

(四)制度文化建设 4

五、保障措施 5

(一)加强组织领导,树立全员参与意识 5

(二)加大投入力度,保证有力有序推进 5

(三)强化检查考核,确保措施落到实处 5

 

 


普定县中等职业学校校园文化建设方案

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普定县中等职业学校校园文化建设方案

校园文化是学校的精神和灵魂,是学校核心竞争力的重要组成部分。加强校园文化建设,对落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。根据省级示范性中职学校现场考察意见中对我校校园文化体系建设的整改要求,结合学校实际,特制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以培育社会主义核心价值观为导向,以建设职业教育特色鲜明的示范性中等职业学校为目标,坚持改革创新,不断加强精神文化、制度文化、环境文化、行为文化建设,不断丰富“石文化”内涵,打造鲜明办学特色,促进学生全面发展和健康成长,为党和国家培养和输送德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、建设原则

(一)教育性原则:以围绕培养德智体美全面发展的高素质技能型应用人才为学校校园文化建设的宗旨。

(二)系统性原则:充分发挥组织机构、工作队伍、文化设施、文化环境、文化活动、校园精神等各要素作用,使校园显性文化和隐性文化相辅相成,把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人紧密结合起来,发挥育人整体效应。

(三)个性化原则。不断创造和更新校园文化的内涵和外延,使校园文化既要体现我校的办学理念,又能体现中华民族优秀的文化特征和时代精神,两者结合,形成校园文化特色。

三、建设目标

采取有效的措施,把校园文化建设与学校的发展定位、专业建设和学校办学特色结合起来;与学校的文化传统和人文精神结合起来;与学校人文环境和自然环境结合起来,逐步形成具有我校独特个性的精神文化、制度文化、行为文化和环境文化。力争到2021年,校园文化建设体系基本形成,校园文化育人功能彰显,师生思想道德素质整体提高,精神风貌良好,文化环境优化,文化软实力增强,校园成为师生有归属感和自豪感的精神家园。

四、具体目标和工作任务

(一)精神文化建设

1.目标

精神文化建设是校园文化建设的核心。围绕“石文化”,宣传展示学校一训三风,进一步统一师生员工思想,凝聚全校上下力量,不断形成共同的校园价值观。

2.工作任务

1)完善学校“石文化”体系,学校道路、楼宇命名,学校VI识别展示。在学校,在巧石楼等地展示学校一训三风精神内涵。

2)学校教职工代表大会,学生集会(开学典礼、毕业典礼)等重大场合宣传和弘扬校园“璞石成器、匠心铸技”等一训三风。

3)开展主题班会、班刊等学习宣传“一训三风”精神,加强学生认知认同。

4)继续开展“道德讲堂”活动,成立学校德育宣讲团,以通过宣讲团的带动作用,打造一支素质高、有理想、责任强、肯创新的德育教育队伍。

5)凸显职业教育特征,开展师德师风学习培训、组织开展校内教学技能比赛、学生技能大赛等活动。

6)召开家长委员会及家长会,通过家校沟通,宣传学校办学理念和办学思路,以及学校办学成效,提高社会认可。

7)营造和谐校园氛围。树立美丽和谐理念,建立融洽和谐的党群关系、师生关系、人际关系,形成风清气正、凝心聚力的发展氛围,切实增强学校文化软实力。

8)采用多种形式,大力加强反腐倡廉教育和校园廉政文化建设,把廉洁文化渗透于学校管理和教育教学全过程,不断提高领导干部和师生员工的思想道德修养和廉洁从教、廉洁育人、廉洁修身意识。

(二)物质文化建设

1.目标

物质文化是校园文化的基础,物质文化建设要把学校建设成环境优美、绿色自然、恬静雅致的校园。

2.工作任务

1)做好道路平整工作,学校主要道路铺设水泥路面,两侧铺设人行步道,校内坡面铺设台阶及扶手。路面平整,确保雨天无大面积积水,主要路口设置路标或指示牌。

2)做好环境绿化工作,发挥校园原有植被的作用,适当增加树种、铺设草坪等,营造良好校园环境。

3)完成报告厅和技能展示厅建设及装修工程,报告厅安装显示屏,技能展示厅安装技能展演设备。

4)修缮镂石广场两侧围墙浮雕,体现职业教育特色或中华文化底蕴,修建校门左侧的文化走廊。

5)检修教室、办公室、食堂、学生寝室等。教室物品摆放规范,强化室内外卫生要求。

(三)行为文化建设

1.目标

行为文化是校园文化的载体,也是校园文化的体现。行为文化建设要发挥团组织作用,开展丰富多彩的问题活动,组织好第二课堂活动,使整个校园文化精彩纷呈、健康繁荣。

2.工作任务

1)举办系列读书活动,邀请行业企业专家,优秀毕业生到校开展专题讲座。

2)举办学校运动会、歌舞晚会、才艺展示会等文艺活动。

3)围绕重大节庆日,组织师生开展丰富多样的文艺庆祝活动。

4)组织学生开展系列社会实践,开展烈士陵园扫墓、养老院敬老爱老等活动。

5)联合社会力量开展安全、法制、禁毒、控烟等系列活动。

(四)制度文化建设

1.目标

制度文化是校园文化的保障,要确保校内良好的生活、学习、工作秩序,各类规章制度健全有效,安全防范工作落实,无火灾、中毒、打架斗殴等重大安全事故、恶性事件、刑事案件发生,创建“平安校园”。

2.工作任务

1)强化校园治安管理,建立健全各类规章制度,维护公共秩序安全。

2)加强门卫管理,严格落实社会人员入校登记制度,把好校园治安第一关。

3)维护校园交通秩序,避免事故发生,使车辆停放整齐有序。

4)落实安全责任制度,实行分级管理,确保师生安全。

5)加强巡查制度,维护校园正常的学习、生活秩序。

6)切实采取防范措施,严厉打击各种违法犯罪活动。

五、保障措施

(一)加强组织领导,树立全员参与意识

在学校领导下组织实施,各部门统筹联动、齐心协力,采取多种教育形式,提高学校、专业部各级干部、师生员工对校园文化建设重要意义的认识,树立校园文化重在建设的意识,形成全员参与、全方位促进、全过程建设的局面。

(二)加大投入力度,保证有力有序推进

多方筹措资金和人力支持,提供必要的人力、物力、财力支持,对学校的校园文化设施要明确责任,加强管理,并根据形势发展的需要及时更新。

(三)强化检查考核,确保措施落到实处

定期对校园文化建设情况进行检查督促,发现不足,及时提出改进措施。各类表彰、评优要充分考虑校园文化建设任务完成情况,促使校园文化建设各项措施落地生根、见到实效。


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